Chào mừng quý vị đến với Cẩm nang Tri thức- Đặng Thanh Nghị - Knowledge Handbook.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuan 33
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thanh Nghị (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:29' 22-02-2009
Dung lượng: 186.5 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thanh Nghị (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:29' 22-02-2009
Dung lượng: 186.5 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
Tuần 33
Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2007.
Toán : Tiết 161
Ôn tập về tính diện tích,
thể tích một số hình
I)Mục tiêu: Giúp HS :
- Ôn tập củng cố kiến thức và rèn kĩ năng tính diện tích , thể tích một số hình đã học .
II) Các hoạt động dạy—học .
Các hoạt động của thầy
Các hoạt động của trò
1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trư ớc.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài học.
a) Ôn về công thức tính DT, TT các hình .
- HS trao đổi nhóm các câu hỏi sau : ? Nêu quy tắc tính diện tích XQ, DT toàn phần , thể tích hình hộp chữ nhật?
? Nêu quy tắc tính DT XQ, DT toàn phần, thể tích hình lập phương ?
Gọi đại diện các nhóm trình bày.
- Lớp NX bổ sung, GV ghi lên bảng công thức .
b)HD Luyện tập .
Bài1:
- Gọi HS đọc đề, HS tự làm bài vào vở
- Gọi HS NX bài làm trên bảng.
? Diện tích quét vôi chính là DT của những phần nào ?
? Tính DT trần nhà em áp dụng cách tính của hình nào ? vì sao ?
GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài3:
- Gọi HS đọc đề bài ,tự làm bài vào vở .
- HS NX chữa bài trên bảng.
? Diện tích giấy màu cần dùng chính là DT nào của hình lập phương ?
- Dưới lớp đổi vở kiểm tra bài .
- GV NX cho điểm học sinh.
Bài4:
- Gọi HS đọc đề bài và tìm cách làm .
- Gọi HS trình bày cách làm , bổ sung .
- HS NX bổ sung bài làm trên bảng .
- HS cùng GV NX chữa bài .
3)Củng cố – dặn dò.
NX đánh giá tiết học.
- Dăn dò : CBị bài sau.
- 2 HS lên bảng làm.
- Lớp theo dõi NX.
Lắng nghe,xác định nv.
- HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi của GV .
S xq = P đáy x chiều cao
S tp = S xq + S 2 đáy
V = a x b x c
- HS lần lượt nêu kết quả và cách làm .
- 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm đề bài .
- HS lên bảng làm, lớp làm vào vở .
Giải
Diện tích XQ phòng học là :
( 6 + 4,5 ) x 2 x4 = 84 ( m2 )
Diện tích trần nhà là :
6 x 4,5 = 27 ( m2 )
Diện tích cần quét vôi là :
84 + 27 - 8,5 = 102,5 (m2 )
- 1HS đọc to trước lớp, lớp đọc thầm đề
- Lớp làm vào vở, 1 HS lên bảng làm .
Giải
Thể tích cài hộp lập phương là :
x 10 x 10 = 1000 ( cm3)
Diện tích giấy màu cần dùng .
x 10 x 6 = 600 ( cm3 )
- HS đọc đề bài, lớp đọc thầm.
- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng
Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2007.
Toán : Tiết 161
Ôn tập về tính diện tích,
thể tích một số hình
I)Mục tiêu: Giúp HS :
- Ôn tập củng cố kiến thức và rèn kĩ năng tính diện tích , thể tích một số hình đã học .
II) Các hoạt động dạy—học .
Các hoạt động của thầy
Các hoạt động của trò
1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trư ớc.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài học.
a) Ôn về công thức tính DT, TT các hình .
- HS trao đổi nhóm các câu hỏi sau : ? Nêu quy tắc tính diện tích XQ, DT toàn phần , thể tích hình hộp chữ nhật?
? Nêu quy tắc tính DT XQ, DT toàn phần, thể tích hình lập phương ?
Gọi đại diện các nhóm trình bày.
- Lớp NX bổ sung, GV ghi lên bảng công thức .
b)HD Luyện tập .
Bài1:
- Gọi HS đọc đề, HS tự làm bài vào vở
- Gọi HS NX bài làm trên bảng.
? Diện tích quét vôi chính là DT của những phần nào ?
? Tính DT trần nhà em áp dụng cách tính của hình nào ? vì sao ?
GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài3:
- Gọi HS đọc đề bài ,tự làm bài vào vở .
- HS NX chữa bài trên bảng.
? Diện tích giấy màu cần dùng chính là DT nào của hình lập phương ?
- Dưới lớp đổi vở kiểm tra bài .
- GV NX cho điểm học sinh.
Bài4:
- Gọi HS đọc đề bài và tìm cách làm .
- Gọi HS trình bày cách làm , bổ sung .
- HS NX bổ sung bài làm trên bảng .
- HS cùng GV NX chữa bài .
3)Củng cố – dặn dò.
NX đánh giá tiết học.
- Dăn dò : CBị bài sau.
- 2 HS lên bảng làm.
- Lớp theo dõi NX.
Lắng nghe,xác định nv.
- HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi của GV .
S xq = P đáy x chiều cao
S tp = S xq + S 2 đáy
V = a x b x c
- HS lần lượt nêu kết quả và cách làm .
- 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm đề bài .
- HS lên bảng làm, lớp làm vào vở .
Giải
Diện tích XQ phòng học là :
( 6 + 4,5 ) x 2 x4 = 84 ( m2 )
Diện tích trần nhà là :
6 x 4,5 = 27 ( m2 )
Diện tích cần quét vôi là :
84 + 27 - 8,5 = 102,5 (m2 )
- 1HS đọc to trước lớp, lớp đọc thầm đề
- Lớp làm vào vở, 1 HS lên bảng làm .
Giải
Thể tích cài hộp lập phương là :
x 10 x 10 = 1000 ( cm3)
Diện tích giấy màu cần dùng .
x 10 x 6 = 600 ( cm3 )
- HS đọc đề bài, lớp đọc thầm.
- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng
Các ý kiến mới nhất